1. التعرف على المشكلات التعليمية التي تصاحب الطلاب في المؤسسة التعليمية 2. تشخيص المشكلات المدرسية. 3. وضع المقترحات والحلول لعلاج المشكلات التعليمية . 4. تدني مستوى الدافعية وأساليب معالجتها

يتناول هذا المقرر بعض الأساليب والتطبيقات الإحصائية في برنامج SPSS متمثلة في مقاييس العلاقة والارتباط، بالإضافة إلى التعريف بالإحصاء الاستدلالي مثل: الفرضيات الإحصائية، مفهوم الدلالة الاحصائية ، أخطاء القياس ، أخطاء الفروض -الخطأ من النوع الأول، الخطأ من النوع الثاني ، مستوى الثقة، مستوى الدلالة ، حساب دلالة النسبة المئوية، وكيفية الاستفادة منها، الانحدار وتحليل التباين المقاييس اللابارامترية، ، الخصائص السيكومترية للاختبارات وتوظيف برنامج SPSS في ادخال البيانات وتحليلها وتفسيرها

يركز هذا المقرر على عرض المفاهيم المتعلقة بطرق البحث العلمي ويميز بينها ، والتعريف بمفهوم البحث العلمي وأهميته في الحياة العلمية ، وتلخيص أهم مهارات البحث العلمي ، وسماته ، بما يجعله قادراً على إعداد خطو بحثية متكاملة .

1- التعرف على القضايا والتحديات المتعلقة بدراسة الموهبة والابداع. 2- التعرف على احدث الاتجاهات المعاصرة في التعامل مع الموهوبين والمبدعين. 3- الاطلاع على النظريات الحديثة في الموهبة والتفوق 4- تنمية مهارات تخطيط برامج الموهوبين. 5- التمكن من أسس وبرامج التشخيص التكاملي للموهوبين 6- التمكن من معرفة أسس ارشاد الموهوبين.

1. يتناول المقرر التعريف بعلم النفس المعرفي وتاريخه. الانتباه والإدراك: طبيعة الانتباه والإدراك، الإدراك البصري والإدراك السمعي.التخيل الذهني: الترميز المزدوج، التدوير والمسح الذهني، أدلة نفس عصبية، نظريات التخيل البصري، وعرض أهم نظريات الذاكرة العاملة ومكوناتها، الذاكرة طويلة المدى وخصائصها، معالجة المعلومات: الترميز والاسترجاع، نظريات التلاشي والتداخل، فقد الذاكرة، واللغة والكلام والتفكير وحل المشكلات واتخاذ القرار، والإبداع

· يهدف هذا المقرر إلى تطوير معرفة الدارس حول أهم القضايا البحثية والتطبيقية المعاصرة في مجال علم النفس التربوي · تزويد الطالب بحصيلة معرفية وأساس نظري لوجهات النظر المختلفة حول التعلم ونظرياته، وعقد المقارنات بينها فيما يتعلق بمدى إمكانية التفسير واقتراح الحلول العملية للقضايا التعليمية/ التعلمية المعاصرة. · إعداد الطالب ليكون لديه خلفية علمية جيدة عن نشأة وتطور البحث العلمي في مجال التعلم وآخر ما تم التوصل إليه في هذا المجال

يركز المقرر على تعرف المتعلمين بالتطور التاريخي لدراسة اللاسواء للسلوك الإنساني، و اكساب المتعلمين المعرفة بإهداف ومبادئ علم النفس الشواذ، التعرف على مناهج البحث في علم النفس الشواذ، وعرض عدد من البحوث والراسات النفسية في مجال علم النفس الشواذ.

1- التعرف على النظريات والاتجاهات المعاصرة في علم النفس. 2- تمكين الطالب من الوقوف على أهم الاتجاهات الحديثة والمعاصرة في مجالات علم النفس. 3- تمكين الطالب من تحليل ونقد أهم الاتجاهات الحديثة والمعاصرة في مجالات علم النفس. 4- التعرف على الاتجاهات المعاصرة لعلم النفس 5- التعرف على النظريات المعاصرة وتطورها التاريخي 6- التعرف على أراء العلماء تجاه بعض القضايا العلمية المعاصرة